La policia Nacional del Peru a mi opinion no estan bien educados muchas veces se ve, que maltratan a personas indefenzas a pasajeros de las provincias si Ud. realiza una encuesta el 99% de la poblaciòn te van responder que son personas ignorantes la policia del Peru.
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Estimado profesor, su opinión con respecto a nuestra PNP. no esta basada a un sustento investigatorio, sólo tiene UD.una opinión subjetiva superficial y personal. Para hacer este tipo de comentario tiene que basarse a una medición cultural de cada elemento integrante y al formular su hipótesis tiene que resolver una serie de interroganates a base de una investigación de campo; además no puede generalizar, involucrando a toda una Institución; considero que es una actitud irresponsable de su parte emitir este tipo de comentario por una emosión momentanea o sólo por el hecho de tener una antipatía a algunos de sus componenetes? Para su conocimiento nuestra PNP. está integrada por una plana mayor de generales, de oficiales superiores, oficiales subalternos y culmina con las de suboficiales; que es el último rango. Cada grupo tiene capitación a un nivel superior. No podemos negar sí, que existan malos elementos, como algunos de bajo nivel cultural, pero esto no quiere decir que todos sean ignorantes como usted sustenta. Es una lástima y desagradable para los peruanos inteligentes su opinión subalterna. Profesor de Lengua Española y Literatura.
Saludos Pedro, al parecer la opinión subalterna la tiene UD., quisiera clarar algunos aspectos:
1: Ud confunde educación con cultura y que lástima viniendo de un profesor (según menciona al final de su comentario). La cultura es el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista podríamos decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la antropología y la sociología. Y educación es… eso seguro sabe? o no.
2: Se investiga aquello que se desconoce, es evidente la carencia de educación y la corrupción en la policía, porque lo vemos a diario, lastimosamente el mal acto de de un elemento de la policía mancha al cuerpo policial.
3: Muchos de lo que Ud llama plana mayor de generales, se encuentran en la cárcel, pregunto donde quedo su grado de instrucción.
Lo que falta es personas que sean éticas, con valores de orden moral, personas que no se vendan por un puñado de monedas.
Hola Teodoro David Mauricio Ávalos:
Lo peyorativo esta en tu alma, porque no tienes altura para discernir los conceptos elementales de esas dos palabras importantes que debe ser dominio de un educador:
1. Para su conocimiento EDUCACIÓN es la acción y efecto surgido en un sujeto que sabe conducirse, asegurando dinamismo productivo dentro de una sociedad, fortaleciendo la equidad y la justicia además de la democracia, la ética, la economía y la vida política del país, sin exclusiones; además de ejercitar una ciudadania responsable (no como en su caso) y avanzando al ritmo de una sociedad con la información y el conocimiento, enriqueciendo el diálogo entre sujetos de distintas culturas y visiones del mundo. LA EDUCACIÓN es sinónimo de virtud, que da fuerza, salud, vigor, poder de obrar bien, integridad de ánimo y bondad de vida. La Educación también es: El alma de la cultura y la cultura es el alma del hombre.
2. Como podreís darse cuenta, la cultura es el resultado de cultivar nuestros conocimientos, mejorando nuestras facultades intelectuales por medio del ejercicio permanente, adquirida por una educación.
3. Lo peyorativo de su cuerpo y alma, no fortalece en nada nuestra vida ciudadana, por el contrario polariza más a nuestra sociedad, es por ello, aún no nos integamos en una nación.
4. Entiendo que en la Policía Nacional del Perú, hay malos elementos, corruptos, que aman mucho al dinero, no importa que sea mal habida, con tal de saciar su baja ambisión o pasión. Pero es innegable existan solo malos elementos… ¡Sí, hagamos todos nosotros que ese perfil cambie, ayudemos a educar a cada elemento, proponiéndo proyectos agresivos de cambio a la dirección de la institución que conduce a millares de policías, para mejorar un verdadero servicio a nuestra sociedad y que nunca se sirvan de ella.
Gracias por su amable atención.
Atte.
Todos estan errados, la crianza viene de casa, el modus de vida llevada, la gran mayoría actualmente de los miembros wque conforman la PNP, vienen de familias separadas, mala preparación, traumas, conplejos, que al tener la primera oportunidad de recuperar lo invertido al ingresar a la escuela, soy testigo de eso ya que fuí instructor y eso comentaban entre ellos, por eso al leer sus comentarios, en parte tienen razón, pero como vuelvo a indicar la educación viene de casa, este nuevo Director que formación tiene la de vigilar locales que ni lo hacen bien porque el subalterno es el que hace todo. por eso somos la última rueda del coche, los últimos en cobrar, en tener un hospital que da lastima y que siendo de la Policía hay ladrones que se creen que toda la vida van a estar en actividad, yo me fui de baja por dar de baja 15 generales en la Policía Anticurrupción que hoy es la más corrupta, eso deben controlar, pero también quienes estan en Inspectoria lo que tuvieron problemas y los esconden para no hacer roche, que verguenza me da, la unificación no dio resultado solo se beneficiaron los mas lerdos como los GC y GR ya no quiero seguir hablando de la PNP, porque me entristese de haber salido sin haber completado mi misión.
Torpedo
Saludos, Pedro Humberto.
Al parecer Ud. no tiene bien claro los conceptos de educación y cultura(en especial esta última palabra que le es ajena); tampoco tiene el nivel cognoscitivo como para llevar esta discusión en torno a ideas y lleva al plano personal.
Educación.- La educación (del latín educere “guiar, conducir” o educare “formar, instruir”) puede definirse como:
• El proceso bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
• El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
• Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
• La Educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre a los demás. Esta no siempre se da en el aula. Existen tres tipos de Educación: la formal, no formal e informal.
Una de las definiciones más interesantes nos la propone uno de los más grandes pensadores, Aristóteles: “La educación consiste en dirigir los sentimientos de placer y dolor hacia el orden ético.”
Cultura.- (La palabra más cercana es costumbre) La cultura es el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista podríamos decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la antropología y la sociología.
Le sugiero leer estos autores para que pueda tener una buena base: E. B. Tylor, Lewis Henry Morgan, Wilhelm Dilthey, Ruth Benedict, Alfred Kroeber, Melville Herskovits, Clyde Kluckhonn, Alfred Reginald Radcliffe-Brown, Edward Evan Evans-Pritchard, entre otros.
Buen día.
Saludos Teodoro D.M.A.: No es a su parecer que no tenga claro los conceptos de Educación y cultura, lo que pasa Ud. no ha tenido una comprensión lectora a mi mensaje. Además le indico, ésta es última vez que voy a respoder a sus apreciaciones estériles:
1. Las ideas que tuvo sobre educación Aristóteles, manifiesta en su libro quinto, capítulo primero de la política y su preucupación por determinar la temporalidad o permanencia de la obediencia y mando, temas según él, deben influir en el sistema educativo de todo ciudadano.
2. Considera a la autoridad y a la obediencia, deben ser permanentes y alternativos, situación que debe influir en la educación, porque para saber mandar se debe saber obedecer.
3. Sobre la obediencia dice que no es la acción misma de obedecer lo que hace noble o indigna, sino el fín para el cual se obedece. Es decir, un ciudadano que acate las leyes y las normas es el resultado de una conciencia libre y autodisciplinada.
4. En cuanto al alma señala que en ella hay dos partes: una racional y la segunda irracional-suceptible, no obstante se obedece a la razón. En ambos existen virtudes que constituyen al hombre perfecto. Observe Ud., tanto como en SÓCRATES Y PLATÓN, hay en ARISTÓTELES una preucupación por la formación ética del hombre, traducida en una conducta de valores y virtudes, finalidad de la educación, que hoy se propende. Mencionada en mi mensaje Nro.1 del 10 Ene.08.
5. Agrega Aristóteles, que la armonía conyugal en todo sentido logra buena educación en los hijos. Es verdad, que el hogar es la primera y mejor escuela que puede tener todo ser humano.
6. Inculca además la formación de buenos hábitos y destrezas desde la más tierna infancia, a fín de que el niño se vaya acostumbrando paulatinamente y luego formaran parte de su conducta habitual. Aquí nos damos cuenta que los valores se enseñan para que se incorpore a la conducta humana, desde una práctica constante y desde los primeros años.
7. La culturalidad ha agenerado espacios de preucupación en el sistema educativo, con el objeto de planear una tarea de enseñanza-aprendizaje en los educandos en aprender a desenvolverse con soltura y seguridad en los diversos universos culturales de la sociedad.
8. El modelo educativo ahaora orienta a una práctica pedagógica basada en el reconocimiento de la diversidad sociocultural. La práctica e interacción, como la toma de conciencia y la reflexión crítica, apertura la ARTICULACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE DIFERENTES UNIVERSOS CULTURALES, para satistacer las necesidades básicas del aprendizaje y mejorar la calidad de vida del ser humano. Resumida en mi mensaje Nro.2 también del 10 Ene.08.
9. Le agradezco la recomendación por la lectura de diversas obras y no crea mi desconocimiento de cada una de ellas; pero parece en Ud.no haberlas aismilado correctamente, esto es, si los ha leido.
10. Una última recomendación. Ud. debe ser plausible consigomismo y practique la humildad. No ataque como fiera felina sin antes de conocerce asímismo, aprenda a ser ciudadano responsable. Le recomiendo aprenda “comprensión lectora”. Suerte.
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